我们的差异

富通拥有令人尊敬的学术领袖.

我们的许多教师和管理人员都是学术领袖. 随着职业教育过程的日益复杂, 他们梳理出趋势, 解决明显的矛盾,并将他们的发现传递给下一代伟大的领导者和思想家.

在教室和培训设施, 他们将最新的研究成果转化为学生的实用学习策略. 教室外, 他们在各自的行业中都是受人尊敬的成员, 包括书籍的作者, 博客, 并担任各大专业服务机构的学术论文和董事会成员.


富通学术简介

伊莱恩·福斯特,博士,MSN,注册护士,担任护理部副总裁

在她担任副总统期间,她说. 福斯特负责为整个教育附属护理项目网络的护理教师和员工提供领导和咨询. 除了她的领导职责, 她对护理教育趋势提供了有价值的见解, 以及帮助项目遵守联邦, 国家标准和认证标准.

Dr. 福斯特拥有超过30年的学术领导经验, 此前,他曾担任波斯特大学美国哨兵学院护理与健康科学系主任,以及美国哨兵学院模拟开发项目总监. 她曾担任卡普兰大学护理学院副院长和课程主任. 她还在西南密歇根学院担任了27年的各种领导职务, 包括护理与公共服务学院院长, 文理学院院长, 学术研究主任. 

她是护理界的活跃成员. 福斯特担任全国护理基金会联盟咨询委员会的成员, 全国护理联盟(NLN), 国际Sigma Theta Tau,是护理教育认证委员会(ACEN)的项目评估者. 她是卡斯县老龄理事会现任主席, 他是西南密歇根大学董事会的成员. 她曾在多个国家专业协会担任职务, 包括全国副学士护理组织, 全国护理教育协进会(NEPIN)及中华公所(CCBA). 

Dr. 福斯特在密歇根大学获得护理学学士学位后,在安德鲁斯大学获得了教育领导和管理博士学位和护理学硕士学位. 她还获得了哈佛大学教育管理和领导学院的证书.